Développer l'empathie, l'adaptabilité, l'écoute� Tous ces points sont mis en avant dans la pédagogie Montessori, qui place "l'enfant au centre", insiste Maud Fridman, psychopédagogue. Dans cette pédagogie alternative, théorisée par Maria Montessori en 1907, les apprentissages sont basés sur l'autonomie, la créativité de l'enfant ou encore la confiance en soi. Les écoles publiques ou privées, sous contrat avec l'État, ont d'ailleurs tendance à s'inspirer des pédagogies alternatives, comme l'explique Maud Fridman.
