"Beaucoup d'élèves en situation de handicap se retrouvent en école ordinaire alors qu'ils devraient être en unité localisée pour l'inclusion scolaire (ULIS) ou institut médico-éducatif (IME), mais il n'y a pas de place", déplore l'accompagnante des élèves en situation de handicap (AESH), Clarisse Poussin.
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